2020年度中國醫(yī)院及中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐担⊿TEM）發(fā)布

　　2020年度中國醫(yī)院及中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐担⊿TEM）31日發(fā)布，中國工程院副院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員王辰現(xiàn)場解讀《2020年度中國醫(yī)院科技量值報告》和《2020年度中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐祱蟾妗??？萍剂恐翟u價體系著眼于對我國新發(fā)展階段醫(yī)學(xué)機構(gòu)提升發(fā)展質(zhì)量的導(dǎo)引作用，著重體現(xiàn)科技創(chuàng)新水平與方向，促進醫(yī)學(xué)機構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展。

　　據(jù)悉，科技量值由中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院提出，是對評價對象的醫(yī)學(xué)科學(xué)與技術(shù)水平與前沿性的多元立體評價矩陣，目前主要針對醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校等做出評價。

　　“堅持意義之重要性、體系之科學(xué)性、數(shù)據(jù)之客觀性、指標(biāo)之全面性、領(lǐng)域之創(chuàng)新性、結(jié)果之導(dǎo)向性，成為具有重要指導(dǎo)和導(dǎo)向意義的醫(yī)學(xué)科技評價體系。”王辰介紹了中國醫(yī)院及中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐担⊿TEM）作為醫(yī)學(xué)科技評價體系的特點。

　　圖為王辰解讀并發(fā)布2020年度中國醫(yī)院/醫(yī)學(xué)院校科技量值（STEM）。（中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院供圖）

　　國家衛(wèi)生健康委科技教育司監(jiān)察專員劉登峰表示，醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院是醫(yī)學(xué)創(chuàng)新的主導(dǎo)者、科學(xué)研究的實施者和科技成果的轉(zhuǎn)化者，科技評價對醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院的科技管理和科技創(chuàng)新起到重要的作用，為學(xué)科定位和發(fā)展方向提供科學(xué)、客觀的參考系，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)機構(gòu)科技創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展。

　　中國醫(yī)院科技評價結(jié)果于2014至2020年連續(xù)發(fā)布。自2018年以來，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院進一步完善醫(yī)學(xué)科技評價體系，嚴(yán)格采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一來源、統(tǒng)一方法，從科技產(chǎn)出、學(xué)術(shù)影響和科技條件三個維度構(gòu)建評價體系，發(fā)展出醫(yī)學(xué)科技量值（STEM）并逐年加以完善。其中，科技產(chǎn)出維度包括期刊論文及引用，專利、國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和指南等；學(xué)術(shù)影響維度包括科技獎勵、學(xué)術(shù)任職等；科技條件維度包括科研項目和科研平臺等。研究對象為1600余家三級醫(yī)院。評價結(jié)果分為兩部分，一是綜合科技量值，二是學(xué)科科技量值。

　　2020年度中國醫(yī)學(xué)院校STEM依據(jù)國家“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，立足產(chǎn)學(xué)研一體化的時代背景，秉持誠信為本的學(xué)術(shù)理念，矯正“五唯”評價弊端，深入分析反映醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐档南嚓P(guān)要素，多層次、全方位、立體化揭示醫(yī)學(xué)院?？萍及l(fā)展現(xiàn)狀。其體系與醫(yī)院STEM多維評價體系構(gòu)架相仿，結(jié)合學(xué)科建設(shè)與研究實際，納入教育部相關(guān)科研平臺與高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎等反映醫(yī)學(xué)院?？萍蓟顒犹攸c的指標(biāo)，對我國110所具有醫(yī)學(xué)類相關(guān)學(xué)科專業(yè)研究生招生資格的獨立醫(yī)學(xué)院校以及設(shè)置醫(yī)學(xué)類相關(guān)學(xué)科的綜合性大學(xué)開展研究。

　　據(jù)悉，2020年度中國醫(yī)院科技量值和2020年度中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐翟u價工作進一步優(yōu)化，提高科技產(chǎn)出的直接指標(biāo)權(quán)重，強調(diào)實際貢獻和績效；淡化人才稱號、獎項等“二手”指標(biāo)；持續(xù)加大學(xué)術(shù)不端懲戒力度，強化科研誠信；突出高質(zhì)量研究，引導(dǎo)提升科技成果質(zhì)量。